Globala, jarraitua eta prestakuntzakoa.
Banakako baldintzak eta haur bakoitzaren bilakaeraren erritmoa eta ezaugarriak identifikatzera bideratua egongo da eta ebaluazio-irizpideak eta konpetentziak lortu diren ala ez hartuko ditugu erreferentziatzat.
Behaketaren teknika erabiltzen da, saio bakoitzaren ondoren oharrak hartuz eta galdera batzuei erantzunez:
- Ikasleen ikaskuntza sustatzen, errazten eta bideratzen al dut?
- Aniztasuna elementu positibo eta aberasgarri gisa baloratzen dut?
- Klasean giro egokia sortzen al dut, ekintza eta esperimentazioa bultzatzen dituena?
- Kolaboratzen al dut irakasle-taldeko gainerako kideekin?
- Ikasleen parte-hartzea eta motibazioa errazten dut?
Ebaluazio diana
Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0