1. Necesidades de las plantas

• El alumnado visiona un video introductorio sobre las necesidades básicas de las plantas para vivir.
• Posteriormente, completan una rueda identificando y clasificando los elementos que necesitan las plantas para crecer y desarrollarse.

2. Ciclo vital de la planta

• Investigando, buscan el significado de conceptos clave: germinación, crecimiento, reproducción y muerte.
• Elaboran un desplegable que refleja las fases del ciclo vital de una planta y, posteriormente, explican con sus propias palabras cada fase a sus compañeros.

3. Partes de la planta

• Utilizando los chromebooks, buscan información sobre las funciones de las diferentes partes de la planta.
• Montan un desplegable y se explican mutuamente la función de cada parte, reforzando la comprensión mediante la interacción.

4. Nutrición de las plantas

• Investigan en el libro de Ciencias las partes implicadas en la nutrición de las plantas.
• Elaboran un desplegable sobre la nutrición vegetal que luego pegan en el cuaderno.

5. Partes de la flor

• Buscan en el libro las partes de la flor y completan un dibujo impreso añadiendo información sobre fruto y semilla.
• Esta actividad combina la investigación con la representación gráfica para facilitar el aprendizaje visual.

6. Clasificación de las plantas

• Se apoyan en el libro para investigar los distintos tipos de plantas y su clasificación.
• Rellenan una ficha de trabajo con la información y añaden ejemplos concretos de cada tipo de planta.

7. Reproducción de las plantas

• Investigan, con el libro de Ciencias, el proceso de reproducción de las plantas con flores.
• Recortan y pegan las fases de la reproducción en una hoja en blanco, añadiendo dibujos explicativos que les ayuden a comprender los procesos.