Saltar la navegación

Identificación

Materias y nivel

3º Ed. Infantil. Inglés

Breve descripción de la situación

Durante esta situación de aprendizaje, los niños y niñas se convierten en pequeños paleontólogos que investigan cómo eran los dinosaurios, qué comían y cómo vivían. A través de cuentos, juegos sensoriales y
actividades manipulativas —como excavar “huesos” en arena, clasificar dinosaurios por tamaños o crear huellas con plastilina— el alumnado construye conocimientos básicos sobre estos animales prehistóricos. Además,
desarrollan el lenguaje oral al compartir descubrimientos, practican habilidades lógico-matemáticas al comparar y ordenar figuras, y fomentan la creatividad mediante la creación de un mural colectivo del “mundo de los
dinosaurios”. La experiencia culmina con una exposición en clase donde muestran lo aprendido a otras clases de Infantil.

Producto final

Los niños y niñas crearán un “Museo de Dinosaurios” en el aula para mostrar a otras clases de Infantil:
• Huellas de dinosaurios
• “Fósiles” creados por ellos
• Dibujos y maquetas
• Libros viajeros con información

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)